MINDED.RUHR fokussiert einerseits die kombinierte Bereitstellung von Bildungsinhalten verschiedener Weiterbildungsanbieter mit den Moodle-Contents öffentlicher Bildungseinrichtungen sowie andererseits die individualisierte Bereitstellung passender Inhalte für unterschiedliche Zielgruppen und Lerntypen.
Hoher Fachkräftemangel und der daraus resultierende Weiterbildungsbedarf im Gesundheitswesen bilden die Ausgangslage für das Projekt.
Der einzigen konjunkturunabhängig stetig wachsenden Branche fehlen die passend qualifizierten Fachkräfte in der Medizin, Pflege, Verwaltung und Technik auf allen Ebenen. In Studium und Ausbildung vermittelte Inhalte tragen im schnellen Wandel und Effizienzdruck des Systems durch den demographischen Wandel und die digitale Transformation nicht weit. In immer kürzeren Zeiträumen muss neues Wissen in Form von Weiterbildung vermittelt werden. Dabei werden Präsenzschulungen immer mehr durch digitale Formate ergänzt oder auch substituiert.
MINDED.RUHR strebt den Aufbau eines offenen Systems von Weiterbildungsangeboten verschiedener Plattformen und Moodle-Bildungsinhalten an. Zeitgleich erfolgt die Erforschung und Erarbeitung einer KI-gestützten, automatisierten Bereitstellung von Inhalten, die spezifisch auf die Bedarfe der Bildungsadressatinnen und -adressaten zugeschnitten sind. Eine Zielgruppenmatrix wird erarbeitet, die als Basis für die Aufbereitung der Bildungsinhalte fungiert und wiederum der KI-gestützten, automatisierten Bereitstellung der individualisierten Bildungsinhalte dient. Die Lösung wird lokal in der Referenzregion Ruhr entwickelt, soll jedoch sowohl bundesweit als auch fachlich über die Gesundheitsinhalte hinaus übertragen werden können. Das Fraunhofer ISST bringt sich in das Projekt bei der Vernetzung der Weiterbildungsplattformen und bei der KI-Anwendung zur individualisierten Bereitstellung von Lerninhalten ein.
Das Vorhaben MINDED.RUHR stellt Bildungsinhalte verschiedener Weiterbildungsanbieter kombiniert mit den Moodle-Contents öffentlicher Bildungseinrichtungen bereit. Darüber hinaus zielt es darauf ab, passende Inhalte für unterschiedliche Zielgruppen und Lerntypen individualisiert bereitzustellen. Dadurch adressiert das Projekt die Entwicklungsfelder I und III des Innovationswettbewerbs »Digitale Plattform berufliche Weiterbildung – INVITE«.
Bundesministerium für Bildung und Forschung BMBF
Fraunhofer-Institut für Software- und Systemtechnik ISST